أفضل الممارسات في تخطيـط التـدريـب المبنـي علـى الجـدارات الـوظيفيـة

أفضل الممارسات في تخطيـط التـدريـب المبنـي علـى الجـدارات الـوظيفيـة

الرمز تاريخ الانعقاد المكان الرسوم
HR27 12 - 16 مارس 2017 دبــي $2,900 التسجيل
HR27 30 أبريل - 04 مايو 2017 دبــي $2,900 التسجيل
HR27 07 - 11 أغسطس 2017 اسطنبول $3,500 التسجيل
HR27 14 - 18 أغسطس 2017 ماليزيا $3,500 التسجيل
HR27 15 - 19 أكتوبر 2017 دبــي $2,900 التسجيل
HR27 10 - 14 ديسمبر 2017 دبــي $2,900 التسجيل
HR27 21 - 25 يناير 2018 دبــي $2,900 التسجيل

 

 

أهداف الرنامج :

  • التعرف على مفاهيم التدريب المبنى على الجدارات 
  •  كتابة أهداف ووصف البرنامج التدريبي تطبيقا لمبادئ التدريب المبنى على الجدارات
  •  تكامل المبادئ الأساسية لتصميم و تنفيذ البرامج التدريبية التي يقومون بها
  •  تطبيق إستراتيجيات التدريب ومواكبتها مع التدريب المبنى على الجدارات للبرامج والأنشطة التدريبية
  •  تنفيذ التدريب و الأنشطة التدريبية تطبيقا لمنهج الجدارات
  •  التقييم الفعال للنشاط التدريبي من خلال منهج الجدارات المحاور التدريبية

لمن هذا البرنامج :

  •  مدراء الموارد البشرية
  •  مدراء التدريب والتطوير الوظيفي
  •  مدراء تخطيط القوى العاملة
  •  أخصائيي الموارد البشرية
  •  أخصائيي التدريب
  •  العاملون في إدارات التدريب

المحاور الرئيسية :

 

الوحدة الأولى : منهج الجدارات 

  • ماذا نعني بالجدارة : الخطوات الثلاثة لتحديد تعريفات الجدارة
  • ماهية الجدارات : المفاهيم – التعريفات – المكونات
  • الأهداف ومنهجية تنفيذ البرنامج
  • التاريخ الأساسي لمنهج الجدارة
  • أنواع الجدارات : الجدارات الظاهرة والكامنة – ماهيتها    

الوحدة الثانية : بعض المبادئ الأساسية لمفهوم الجدارات

  • التركيز على النتائج القابلة للملاحظة والتغيير
  • تقييم الجدارات للتحكم في المتغيرات
  • تطوير وتحسين المهارات المكتسبة
  • تطوير وتحسين عملية تحديد الاحتياجات التدريبية

الوحدة الثالثة : نظم وظائف الموارد البشرية المبنية على الجدارة

  • الإختيار المبنى على الجدارات
  • التدريب والتطوير المبني على الجدارات
  • تحديد الإحتياجات التدريبية بناءا على الجدارات
  • تقييم و إدارة الأداء بناءا على الجدارات
  • تخطيط الإستخلاف الوظيفي بناءا على الجدارات
  • نظام الاستحقاق و سداد المرتبات Merit – based Payment

الوحدة الرابعة : تطبيقات منهج الجدارة في إدارة الموارد البشرية

  • الأفكار الأساسية التي بني عليها هذا المفهوم:
    • الفكرة الأولى مستمدة من الجانب الاقتصادي و الاجتماعي
    • الفكرة الثانية متعلقة بالعلاقة بين عالم التعليم والتدريب وسوق العمل وكيفية نقل الخبرات من طرف لآخر
  • العناصر الأساسية للجدارات
    • المعارف و المهارات و الإتجاهات
    • الأداء المطلوب ومدى تمكن المتدرب من القيام بالعمل باستخدام المعارف والمهارات المكتسبة
    • الأداء والمعرفة.. بمعنى أن يؤدي المتدرب ما تعلمه من خلال تطبيقه المعرفة في العمل الفعلي
    • إظهار المعارف و المهارات بالأداء
    • اكتساب الجدارة بكافة عناصرها
  • العلاقات الأساسية بين وصف الوظائف والجدارات الملائمة للوظيفة 
    • الوصف الوظيفي للوظيفة 
    • الجدارات لشاغل الوظيفة

الوحدة الخامسة : عرض وتطبيق منهج التدريب المبني على الجدارات

  • التدريب المبني على الجدارات – مقدمة
  • مفاهيم التدريب المبني على الجدارات بين النظرية والتطبيق
  • السمات المميزة للتدريب المبني على الجدارات
  • مميزات و عيوب التدريب المبني على الجدارات
  • النماذج الأساسية للتدريب المبني على الجدارات
  • أدوات وعناصر التقييم و الاختبارات فى التدريب المبني على الجدارات
  • لماذا نستخدم منهج التدريب المبني على الجدارات

الوحدة السادسة : أنشطة التدريب المبنى على الجدارات 

  • أنشطة تصميم البرامج التدريبية 
  • أنشطة تصميم المواد التدريبية 
  • أنشطة اختيار البرامج التدريبية المبنية على الجدارات (هل هذا البرنامج مبني على الجدارات) 
  • تنفيذ التدريب و العرض و التقديم 
  • التقييم وقياس الفاعلية
  • إستخدام منهج التدريب المبني على الجدارت في تحديد الاحتياجات التدريبية للموظفين
  • ربط أهداف التدريب بالجدارات المستهدفة 
  • الخطوات الأساسية لتصميم و تنفيذ التدريب المبنى على الجدارات

الوحدة السابعة : الخطوات الخمسة الأساسية لتصميم البرامج التدريبية المبنية على الجدارات ( معايير مفاضلة )

  • تحديد الجدارات المطلوبة لأداء العمل
  • تحديد أهداف التعلم للبرنامج وللوحدات المكونة له
  • تحديد مخرجات التعلم
  • تصميم الأنشطة التدريبية و تحديد المعايير اللازمة لقياس مخرجات التعلم
  • تحديد ووضع تلك العملية التي يستطيع من خلالها أن يظهر المتدرب تمكنه من الجدارات التي تعلمها          

الوحدة الثامنة : تقييم التدريب بناءا على منهج الجدارة وتطبيقات عملية

  • أدوات تقييم وقياس منهج التدريب المبني على الجدارات باستخدام نموذج كيرك باتريك
  • تطبيقات عملية لتصميم وتنفيذ التدريب من خلال منهج الجدارات
  • عرض لممارسات عالمية وعربية

Share this Training Seminar and Workshops:

الإعتمادات الدولية

تقدم هذه "الدورات والندوات وورش العمل "، باعتماد من معهد شهادة الموارد البشرية (HRCI) : تعتبر يوروماتيك للتدريب والإستشارات الإدارية، مركزاً معتمداً من قبل معهد الموارد البشرية للاعتماد HRCI والذي تأسس عام 1976 كمؤسسة دولية معتمدة ورائدة في منح واعتماد شهادات الموارد البشرية حول العالم،.

EuroMaTech Training and Consultancy
يوروماتيك للتدريب والإستشارات الإدارية
EuroMaTech Training & Consultancy
P. O. BOX 74693, Dubai, United Arab Emirates
Tel: +971 4 4571816, Fax: +971 4 4571801, E-mail: booking@euromatech.ae
Website: www.euromatech.ae


أفضل الممارسات في تخطيـط التـدريـب المبنـي علـى الجـدارات الـوظيفيـة


Code Date Venue Fees
HR27 12 - 16 مارس 2017 دبــي $2,900
HR27 30 أبريل - 04 مايو 2017 دبــي $2,900
HR27 07 - 11 أغسطس 2017 اسطنبول $3,500
HR27 14 - 18 أغسطس 2017 ماليزيا $3,500
HR27 15 - 19 أكتوبر 2017 دبــي $2,900
HR27 10 - 14 ديسمبر 2017 دبــي $2,900
HR27 21 - 25 يناير 2018 دبــي $2,900

 

 

أهداف الرنامج :

  • التعرف على مفاهيم التدريب المبنى على الجدارات 
  •  كتابة أهداف ووصف البرنامج التدريبي تطبيقا لمبادئ التدريب المبنى على الجدارات
  •  تكامل المبادئ الأساسية لتصميم و تنفيذ البرامج التدريبية التي يقومون بها
  •  تطبيق إستراتيجيات التدريب ومواكبتها مع التدريب المبنى على الجدارات للبرامج والأنشطة التدريبية
  •  تنفيذ التدريب و الأنشطة التدريبية تطبيقا لمنهج الجدارات
  •  التقييم الفعال للنشاط التدريبي من خلال منهج الجدارات المحاور التدريبية

لمن هذا البرنامج :

  •  مدراء الموارد البشرية
  •  مدراء التدريب والتطوير الوظيفي
  •  مدراء تخطيط القوى العاملة
  •  أخصائيي الموارد البشرية
  •  أخصائيي التدريب
  •  العاملون في إدارات التدريب

المحاور الرئيسية :

 

الوحدة الأولى : منهج الجدارات 

  • ماذا نعني بالجدارة : الخطوات الثلاثة لتحديد تعريفات الجدارة
  • ماهية الجدارات : المفاهيم – التعريفات – المكونات
  • الأهداف ومنهجية تنفيذ البرنامج
  • التاريخ الأساسي لمنهج الجدارة
  • أنواع الجدارات : الجدارات الظاهرة والكامنة – ماهيتها    

الوحدة الثانية : بعض المبادئ الأساسية لمفهوم الجدارات

  • التركيز على النتائج القابلة للملاحظة والتغيير
  • تقييم الجدارات للتحكم في المتغيرات
  • تطوير وتحسين المهارات المكتسبة
  • تطوير وتحسين عملية تحديد الاحتياجات التدريبية

الوحدة الثالثة : نظم وظائف الموارد البشرية المبنية على الجدارة

  • الإختيار المبنى على الجدارات
  • التدريب والتطوير المبني على الجدارات
  • تحديد الإحتياجات التدريبية بناءا على الجدارات
  • تقييم و إدارة الأداء بناءا على الجدارات
  • تخطيط الإستخلاف الوظيفي بناءا على الجدارات
  • نظام الاستحقاق و سداد المرتبات Merit – based Payment

الوحدة الرابعة : تطبيقات منهج الجدارة في إدارة الموارد البشرية

  • الأفكار الأساسية التي بني عليها هذا المفهوم:
    • الفكرة الأولى مستمدة من الجانب الاقتصادي و الاجتماعي
    • الفكرة الثانية متعلقة بالعلاقة بين عالم التعليم والتدريب وسوق العمل وكيفية نقل الخبرات من طرف لآخر
  • العناصر الأساسية للجدارات
    • المعارف و المهارات و الإتجاهات
    • الأداء المطلوب ومدى تمكن المتدرب من القيام بالعمل باستخدام المعارف والمهارات المكتسبة
    • الأداء والمعرفة.. بمعنى أن يؤدي المتدرب ما تعلمه من خلال تطبيقه المعرفة في العمل الفعلي
    • إظهار المعارف و المهارات بالأداء
    • اكتساب الجدارة بكافة عناصرها
  • العلاقات الأساسية بين وصف الوظائف والجدارات الملائمة للوظيفة 
    • الوصف الوظيفي للوظيفة 
    • الجدارات لشاغل الوظيفة

الوحدة الخامسة : عرض وتطبيق منهج التدريب المبني على الجدارات

  • التدريب المبني على الجدارات – مقدمة
  • مفاهيم التدريب المبني على الجدارات بين النظرية والتطبيق
  • السمات المميزة للتدريب المبني على الجدارات
  • مميزات و عيوب التدريب المبني على الجدارات
  • النماذج الأساسية للتدريب المبني على الجدارات
  • أدوات وعناصر التقييم و الاختبارات فى التدريب المبني على الجدارات
  • لماذا نستخدم منهج التدريب المبني على الجدارات

الوحدة السادسة : أنشطة التدريب المبنى على الجدارات 

  • أنشطة تصميم البرامج التدريبية 
  • أنشطة تصميم المواد التدريبية 
  • أنشطة اختيار البرامج التدريبية المبنية على الجدارات (هل هذا البرنامج مبني على الجدارات) 
  • تنفيذ التدريب و العرض و التقديم 
  • التقييم وقياس الفاعلية
  • إستخدام منهج التدريب المبني على الجدارت في تحديد الاحتياجات التدريبية للموظفين
  • ربط أهداف التدريب بالجدارات المستهدفة 
  • الخطوات الأساسية لتصميم و تنفيذ التدريب المبنى على الجدارات

الوحدة السابعة : الخطوات الخمسة الأساسية لتصميم البرامج التدريبية المبنية على الجدارات ( معايير مفاضلة )

  • تحديد الجدارات المطلوبة لأداء العمل
  • تحديد أهداف التعلم للبرنامج وللوحدات المكونة له
  • تحديد مخرجات التعلم
  • تصميم الأنشطة التدريبية و تحديد المعايير اللازمة لقياس مخرجات التعلم
  • تحديد ووضع تلك العملية التي يستطيع من خلالها أن يظهر المتدرب تمكنه من الجدارات التي تعلمها          

الوحدة الثامنة : تقييم التدريب بناءا على منهج الجدارة وتطبيقات عملية

  • أدوات تقييم وقياس منهج التدريب المبني على الجدارات باستخدام نموذج كيرك باتريك
  • تطبيقات عملية لتصميم وتنفيذ التدريب من خلال منهج الجدارات
  • عرض لممارسات عالمية وعربية




تحميل الكتيب

أفضل الممارسات في تخطيـط التـدريـب المبنـي علـى الجـدارات الـوظيفيـة
تخضع كافة محتويات البرنامج من نصوص لحقوق الملكية الخاصة لدى يوروماتيك للتدريب والإستشارات الإدارية - EuroMaTech ®




Sending your message. Please wait...

There was a problem sending your message. Please try again.

Please complete all the fields in the form before sending.

الإعتمادات المحلية والدولية

ISO 9001 ISO 29990 United Nations Global Compact

CPE Project Management Institutes ILM Approved Centre HRCI IIBA Nebosh