الممارسات القيادية المتقدمة والكفاءة الإدارية

مقدمة:

القيادة في أي مؤسسة هي أساس النجاح والتميز, وهي العنصر الرئيس للتغيير وتحسين الفاعلية في أجواء المؤسسة وفي نفوس أعضاء الهيئة الإدارية وجميع الموظفين والعاملين فيها.

القيادة تعنى القدرة على التأثير في الآخرين من أجل تحقيق الأهداف المشتركة ، وهذا يعنى أن القيادة عملية تواصل بين القائد ومرؤوسيه حيث يتبادلون المعارف والاتجاهات ويتعاونون على أنجاز المهام الموكلة إليهم وتأثير العمل القيادي يسير فى اتجاهين متضادين فالقائد يؤثر على المحيطين به ويتأثر بهم يؤدى ذلك الى تعديل أو تطوير سلوك واتجاهات الطرفين ، والقيادة ليست علاقات شخصية بين الأفراد ولكن تأثيرها يمتد إلى النظم الاجتماعية المحيطة ، حيث إنها ليست شى أو فكرة جامدة المعاني ، ومن الصعب تحديد أو توقع ما يفعله القائد وذلك لصعوبة التعرف المسبق على الظروف والإحداث المتوقعة .ومن هنا تأتي أهمية العمل الجاد على تنمية المهارات القيادية لأولئك الذين يتقلدون مناصب إدارية في المؤسسة كي يتمكنوا من قيادة مؤسساتهم نحو التغيير المنشود والتطور المطلوب.

أهداف الدورة:

• أن يعرف المشارك فلسفة القيادة وفق آخر مستجدات الاتجاهات الحديثة
• أن يتقن المشارك مهارات القيادة المتميزة والمهارات الاستراتيجية 
• فهم واستخدام أساليب بناء العلاقات الإنسانية والتعامل مع الآخرين والتأثير فيهم
• اتقان التحفيز والحوار والإقناع
• أن يطبق المشارك سلوكيات القيادة  والأداء المتميز التي تؤدي إلى الفاعلية والتميز والنجاح
• أن يطبق المشارك احدث النظريات في القيادة المتميزة
• أن يحرص المشارك على التحلي بروح القائد المتميز في قيادته

 مزايا الدورة:

• الاطلاع على آخر ما توصلت إليه اتجاهات القيادة الحديثة
• الممارسة العملية للأدوار القائد النموذجي
• الاعتماد على نتائج خبرات ودراسات ميدانية من واقع المؤسسات في العالم
• استخدام أساليب نظرية وورشات عمل تطبيقية لتعميق الخبرات
• تفعيل احدث النظريات  العالمية في القيادة

الفئات المستهدفة:

رؤساء ومديرو المؤسسات والمنظمات ووكلاؤهم ومساعدوهم ورؤساء الأقسام  وجميع المهتمين برفع مستوى أدائهم القيادي

أهم محتويات الدورة:

• مفهوم القيادة والإدارة
• فلسفة القيادة والإدارة وأهدافها وواجباتها ومقوماتها وخصائصها.
• السلوكيات القيادية الرئيسة والأداء الإبداعي  لنموذج القيادة الناجحة .
• الخصائص والمهارات الاستراتيجية  الأساسية للقائد المتميز.
• مقومات القائد المتميز الخمسة لسيرجيوفاني.
• الأدوار الخمسة للقيادة المتميزة.
• أنماط القيادة الثلاثة لسيرجيوفاني.
• ورشات عمل تطبيقية للعديد من الحالات العملية في القيادة مثل التعامل مع موظف لا يتقن التخطيط, أو لا يتمكن من إدارة فريق عمله, أو لا يتمكن من بناء علاقات اجتماعية متوازنة مع زملائه, أو لا يتمكن من صناعة رؤيا استراتيجية لقسمه, والتعامل مع المجتمع المحلي وغيرها من الحالات.
• أبرز مهارات القيادة مثل مهارة بناء الرؤية المستقبلية والتوجهات الاستراتيجية, ومهارة التأثير في الآخرين, ومهارة التحفيز والتعزيز والتشجيع, ومهارة بناء العلاقات الإنسانية, ومهارة الاتصال والتواصل, ومهارة تقوية الحضور الذهني, ومهارة اتخاذ القرار الصحيح, ومهارة تدريب الآخرين ورفع مستوياتهم, وغيرها من المهارات.
• استخلاص نتائج دراسة القيادة المؤسسية في أكثر من 70 مؤسسة عالمية

ورش العمل التدريبية المساندة للدورة:

• ورشة عمل تطبيقية حول كيفية اكتساب مهارة بناء الرؤيا المستقبلية والتوجهات الاستراتيجية للمؤسسة
• ورشة عمل تطبيقية حول كيفية اكتساب مهارة التأثير في الآخرين
• ورشة عمل تطبيقية حول كيفية اكتساب مهارة التحفيز والتعزيز والتشجيع
• ورشة عمل تطبيقية حول كيفية اكتساب مهارة بناء العلاقات الإنسانية
• ورشة عمل تطبيقية حول كيفية اكتساب مهارة تدريب الآخرين ورفع مستوياتهم

• مناقشة حول الفروقات الرئيسية بين القيادة والإدارة
• مناقشة حول هل القائد يولد أم يصنع
• مناقشة حول أبرز صفات وخصائص القائد
• مناقشة حول أهم المهارات القيادية للقائد الناجح
• مناقشة حول آليات صنع القيادة في الذات ومنهجية العمل على الارتقاء بها

ملاحظات هامة حول آلية التدريب:

• سيتم خلال دورة تنمية المهارات القيادية تطبيق تمارين واختبارات عالمية معتمدة من كبرى المؤسسات القيادية في العالم, وقد أجريت هذه الاختبارات عشرات الآلاف من المرات في العالم بدرجة صحة ودقة بالنتائج تصل إلى 95%. من هذه الاختبارات: اختبار هل أنت قائد؟, واختبار قياس نوع أسلوب التأثير في الآخرين الذي يستخدمه القائد وكيفية الارتقاء به, واختبار معرفة الدور القيادي بدقة الذي تمتاز به شخصية القائد.
• المادة النظرية التي ستقدم لجميع المشاركين في بداية الدورة هي عبارة عن مادة مساعدة فقط توفر للحضور فرصة الاطلاع على أهم المعلومات المتعلقة بالقيادة وتساعدهم على التحضير خلال أيام الدورة.
• المادة المعروضة على البور بوينت مختلفة نوعا ما عن المادة النظرية المقدمة للمشاركين من أجل التنويع من جهة والتركيز في العرض على المهارات ودراسة الحالات بعد عرض أي مسألة علمية متعلقة بالقيادة.
• أسلوب الحوار ومشاركة جميع المشاركين في الدورة بلا استثناء في النقاش هو الأسلوب الأبرز في التدريب.
• خلال كل ساعة ونصف من جميع ساعات التدريب سيكون هناك عرض لورشة عمل تطبيقية أو دراسة حالة عملية عن طريق التمارين والاختبارات التي تقيس مستوى إتقان المهارة أو ورش عمل المجموعات أو تمثيل الدور العملي أمام الحضور.