المهارات السردية والذكاء الاصطناعي التفاعلي للقادة والمديرين

المهارات السردية والذكاء الاصطناعي التفاعلي للقادة والمديرين

صياغة روايات قيادية مؤثرة وتوظيف الذكاء الاصطناعي في التواصل والإقناع ودعم القرار

الرمز تاريخ الانعقاد المكان الرسوم
الرمز: TAI2
تاريخ الانعقاد: 06–10 ديسمبر 2026
المكان: دبــي
الرسوم: $4,250
التسجيل
الرمز: TAI2
تاريخ الانعقاد: 07–11 فبراير 2027
المكان: دبــي
الرسوم: $4,250
التسجيل
الرمز: TAI2
تاريخ الانعقاد: 02–06 مايو 2027
المكان: دبــي
الرسوم: $4,250
التسجيل
الرمز: TAI2
تاريخ الانعقاد: 11–15 يوليو 2027
المكان: دبــي
الرسوم: $4,250
التسجيل
الرمز: TAI2
تاريخ الانعقاد: 12–16 سبتمبر 2027
المكان: دبــي
الرسوم: $4,250
التسجيل
الرمز: TAI2
تاريخ الانعقاد: 31 أكتوبر–04 نوفمبر 2027
المكان: دبــي
الرسوم: $4,250
التسجيل

مقدمة:

أصبحت المهارات السردية القيادية (Leadership Narrative Skills) من الكفاءات الاستراتيجية التي يحتاجها القادة والمديرون لصياغة الرؤى المؤسسية، وبناء المعنى المشترك، والتأثير في أصحاب المصلحة، وتوجيه القرارات وإدارة التغيير. ولم يعد السرد القيادي (Leadership Narrative) مقتصرًا على رواية القصص (Storytelling)، بل أصبح منهجًا متكاملًا لبناء الرواية الاستراتيجية (Strategic Narrative)، وتحويل البيانات والتحديات المؤسسية إلى رسائل مترابطة ومقنعة تدعم الثقة والتواصل الفعّال.

يقدّم برنامج المهارات السردية والذكاء الاصطناعي التفاعلي للقادة والمديرين منهجًا تطبيقيًا يجمع بين هندسة السرد القيادي (Narrative Design)، والتأثير والإقناع، وتطبيقات الذكاء الاصطناعي التفاعلي (Interactive AI). ويركز على تطوير الروايات القيادية والاستراتيجية، وبناء الرسائل المستندة إلى البيانات، وتوظيف الذكاء الاصطناعي التوليدي والمحادثي في تحليل الجمهور، وتطوير السيناريوهات السردية (Narrative Scenarios)، ومحاكاة الحوارات والمواقف القيادية.

كما يتناول البرنامج تطبيق تقنيات Narrative Intelligence في تحليل الخطاب المؤسسي، وفهم وجهات النظر المختلفة، وصياغة الرسائل المؤثرة، وإدارة التغيير والأزمات، مع تعزيز التفكير النقدي والتحقق من دقة المخرجات التي يولدها الذكاء الاصطناعي. ومن خلال ورش العمل والمحاكاة التفاعلية، يطور المشاركون قدرتهم على بناء روايات قيادية موثوقة، وتحويل الرؤى والاستراتيجيات إلى رسائل واضحة تدعم اتخاذ القرار وتحفّز فرق العمل.

كما يعزز البرنامج قدرة المشاركين على توظيف السرد المدعوم بالذكاء الاصطناعي في معالجة التحديات الإدارية، وإدارة الحوارات الحساسة، وتحفيز الفرق، والتأثير في القرارات المؤسسية، مع المحافظة على المصداقية والحكم البشري والاعتبارات الأخلاقية. ويتيح تطبيقات عملية لتحويل الأفكار والبيانات إلى رسائل قيادية واضحة ومقنعة وقابلة للتنفيذ.

أهداف دورة المهارات السردية والذكاء الاصطناعي التفاعلي للقادة والمديرين:

بنهاية البرنامج، سيكون المشاركون قادرين على:

  • تطبيق مهارات السرد القيادي (Leadership Narrative) في التواصل والتأثير المؤسسي.
  • تصميم الروايات الاستراتيجية (Strategic Narratives) لدعم الرؤى والقرارات القيادية.
  • تحويل البيانات والمعلومات المعقدة إلى رسائل سردية واضحة ومقنعة.
  • توظيف الذكاء الاصطناعي التفاعلي (Interactive AI) في تطوير الروايات والرسائل القيادية.
  • تطبيق هندسة السرد (Narrative Design) لبناء خطاب قيادي مترابط ومؤثر.
  • تحليل أصحاب المصلحة وتكييف الرسائل السردية وفق احتياجاتهم.
  • محاكاة الحوارات القيادية والتفاوض والمواقف الإدارية باستخدام الذكاء الاصطناعي.
  • صياغة روايات التغيير المؤسسي (Change Narratives) لتعزيز التفاعل وتقليل مقاومة التغيير.
  • توظيف السرد القيادي في إدارة الأزمات والتواصل الاستراتيجي.
  • تقييم دقة ومصداقية المخرجات السردية المدعومة بالذكاء الاصطناعي.

منهجية التدريب:

يعتمد البرنامج على منهجية تدريبية تطبيقية تجمع بين التعلم التفاعلي، وورش العمل، ودراسات الحالة، ومحاكاة المواقف القيادية. ويطبق المشاركون تقنيات السرد القيادي (Leadership Narrative) وهندسة الروايات الاستراتيجية (Strategic Narrative Design) لتحويل البيانات والرؤى المؤسسية إلى رسائل مؤثرة، مع تحليل نماذج واقعية للتواصل القيادي وإدارة التغيير والأزمات.

تُوظّف أدوات الذكاء الاصطناعي التوليدي والتفاعلي (Generative & Interactive AI) في تصميم الروايات القيادية، وتحليل الجمهور، ومحاكاة الحوارات والتفاوض واتخاذ القرار. وينفذ المشاركون تمارين عملية لتطوير رسائل وسيناريوهات سردية، واختبار فاعليتها، وتقييم مخرجات الذكاء الاصطناعي من حيث الدقة والمصداقية والتأثير، مع تقديم تغذية راجعة لتحسين الأداء القيادي.

محتوى البرنامج:

أسس السرد القيادي والذكاء السردي (Leadership Narrative Intelligence)

  • مفهوم السرد القيادي (Leadership Narrative) ودوره في الإدارة الحديثة.
  • التمييز بين Narrative وStorytelling والسرد الاستراتيجي.
  • عناصر الرواية القيادية المؤثرة وبناء المعنى المؤسسي.
  • توظيف السرد في التأثير والإقناع وبناء الثقة.
  • تحليل نماذج السرد الناجحة في المواقف القيادية.

هندسة الروايات الاستراتيجية (Strategic Narrative Design)

  • تصميم الرواية الاستراتيجية وربطها بالرؤية والأهداف المؤسسية.
  • بناء الهيكل السردي: السياق والتحدي والتحول والنتائج.
  • صياغة الرسائل القيادية وتحديد الفكرة المحورية.
  • توظيف تقنيات التأطير (Framing) في توجيه الفهم والقرارات.
  • تكييف الروايات وفق الجمهور وأصحاب المصلحة.

السرد المدعوم بالبيانات والذكاء الاصطناعي (AI-Powered Data Narrative)

  • تحويل البيانات والمؤشرات إلى روايات تدعم اتخاذ القرار.
  • توظيف الذكاء الاصطناعي التوليدي في تحليل المحتوى السردي.
  • تطوير الرسائل القيادية باستخدام هندسة الأوامر (Prompt Engineering).
  • بناء سيناريوهات سردية متعددة للقرارات الاستراتيجية.
  • التحقق من دقة الأدلة والاستنتاجات في المحتوى المولد بالذكاء الاصطناعي.

الذكاء الاصطناعي التفاعلي والمحاكاة القيادية (Interactive AI & Leadership Simulation)

  • تطبيقات الذكاء الاصطناعي المحادثي في التواصل القيادي.
  • محاكاة الاجتماعات والمفاوضات والحوارات الإدارية.
  • تصميم شخصيات افتراضية (AI Personas) لتمثيل أصحاب المصلحة.
  • التدريب على الاستجابة للاعتراضات والمواقف الحساسة.
  • استخدام التغذية الراجعة الذكية لتحسين الرسائل والأداء القيادي.

السرد القيادي في التغيير والأزمات (Change & Crisis Narratives)

  • بناء روايات التغيير المؤسسي وتوضيح مبررات التحول.
  • توظيف السرد في معالجة مقاومة التغيير.
  • صياغة الرسائل القيادية أثناء الأزمات وعدم اليقين.
  • استخدام Narrative Framing في عرض البدائل والتحديات.
  • إدارة التواصل مع الفرق وأصحاب المصلحة خلال التحولات المؤسسية.

التأثير والإقناع والاتصال القيادي (Narrative Influence & Executive Communication)

  • تقنيات الإقناع السردي والتأثير في الجمهور.
  • دمج الذكاء العاطفي مع مهارات التواصل السردي.
  • إعداد العروض التنفيذية والخطابات القيادية المؤثرة.
  • توظيف السرد في الاجتماعات الاستراتيجية وعروض القرارات.
  • تطوير الروايات القيادية وفق مستويات الإدارة والجمهور المستهدف.

حوكمة السرد المدعوم بالذكاء الاصطناعي (Responsible AI Narrative)

  • التحقق من الحقائق والمصادر في الروايات المولدة بالذكاء الاصطناعي.
  • اكتشاف التحيز والتضليل والمحتوى غير الدقيق.
  • حماية سرية البيانات والمعلومات المؤسسية.
  • ضبط المسؤولية البشرية عن الرسائل والقرارات المدعومة بالذكاء الاصطناعي.
  • تقييم جودة الروايات وفق الوضوح والمصداقية والتأثير.

التطبيقات العملية وقياس الأثر (Narrative Leadership Lab)

  • تطبيق عملي: تصميم رواية استراتيجية لمبادرة أو مشروع مؤسسي.
  • تطبيق عملي: تطوير خطاب قيادي باستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي.
  • محاكاة: اجتماع تنفيذي أو موقف تفاوضي تفاعلي.
  • تطبيق عملي: إعادة صياغة رسالة تغيير مؤسسي لجماهير مختلفة.
  • مشروع تطبيقي: قياس فاعلية الرسائل وتقديم التغذية الراجعة وخطة التحسين.

الأسئلة الشائعة (FAQs):

تستهدف الدورة القادة والمديرين  والمسؤولين ورؤساء الاقسام والمرشحين لمناصب عليا  الذين ترتبط مسؤولياتهم بالتواصل والإقناع وتحفيز الفرق وقيادة التغيير ودعم القرار. وتناسب موضوعاتها من يرغب في تطوير صياغة رسائله ورواياته القيادية، مع التعرف إلى توظيف الذكاء الاصطناعي التفاعلي في هذه الجوانب. ويرتبط تقييم ملاءمتها بطبيعة هذه المسؤوليات، إذ لا تتضمن المعلومات المتاحة تحديدًا لقطاعات وظيفية أو درجات إدارية بعينها.

تركز الدورة على تطوير المهارات السردية لصياغة روايات قيادية ورسائل مؤثرة. ويرتبط هذا التركيز باستخدام السرد في التواصل والإقناع، وليس باعتباره موضوعًا منفصلًا عن مسؤوليات القائد أو المدير. وتشمل القيمة المهنية المعروضة ربط صياغة الرسالة بأغراض قيادية محددة، مثل تحفيز الفرق وقيادة التغيير، إلى جانب توظيف الذكاء الاصطناعي التفاعلي في التواصل ودعم القرار.

يرتبط الذكاء الاصطناعي التفاعلي بالمهارات السردية من خلال الجمع بين صياغة روايات قيادية مؤثرة وتوظيف الذكاء الاصطناعي في التواصل والإقناع ودعم القرار. فالموضوع المطروح يربط الجانب السردي باستخدامات قيادية وإدارية، بدل تقديمهما بوصفهما مجالين منفصلين. وهذا يجعل محور الاهتمام هو الرسالة القيادية وأغراض استخدامها، مع حضور الذكاء الاصطناعي ضمن هذا السياق المهني.

تتناول الدورة التواصل بوصفه أحد الاستخدامات المهنية للمهارات السردية والذكاء الاصطناعي التفاعلي. ويظهر ذلك في التركيز على صياغة رسائل مؤثرة وتعزيز التواصل ضمن العمل القيادي والإداري. ويمكن للمشارك تقييم صلة هذا المحور باحتياجاته من خلال مسؤولياته في إيصال الرسائل، وتحفيز فريقه، والتواصل المرتبط بقيادة التغيير، وهي أغراض مذكورة صراحة في وصف الدورة.

نعم، الإقناع أحد المحاور المذكورة صراحة ضمن توظيف الذكاء الاصطناعي وصياغة الرسائل المؤثرة. وتربطه الدورة بالتواصل القيادي والمهارات السردية، بما يجعله جانبًا مناسبًا للاهتمام لدى القادة والمديرين الذين تتصل مهامهم بإيصال رسائل مؤثرة. ويأتي هذا المحور إلى جانب تحفيز الفرق وقيادة التغيير ودعم القرار، دون تحديد تقنيات إقناع بعينها في المعلومات المتاحة.

تحفيز الفرق أحد الأغراض القيادية التي يذكرها وصف الدورة عند الحديث عن تطوير المهارات السردية وصياغة الرسائل المؤثرة. ولذلك يتصل موضوعها باحتياجات المدير الذي يهتم بدور تواصله في تحفيز فريقه. ويُطرح هذا الجانب ضمن إطار يجمع التواصل والإقناع والذكاء الاصطناعي التفاعلي، لا بوصفه برنامجًا مستقلًا يغطي جميع جوانب إدارة الفرق أو سياسات تحفيزها.

تتناول الدورة قيادة التغيير من زاوية المهارات السردية وصياغة الرسائل المؤثرة وتعزيز التواصل والإقناع. وهذا يربط موضوعها بالجانب الاتصالي من مسؤولية القائد أثناء التغيير، مع إدراج الذكاء الاصطناعي التفاعلي ضمن مجال الاهتمام. أما المعلومات المتاحة فلا تفصل نماذج لإدارة التغيير أو إجراءات لتنفيذه، لذا ينحصر الوصف المؤكد في هذا الارتباط القيادي والتواصلي.

نعم، يذكر الوصف التعريفي دعم القرار صراحة ضمن مجالات توظيف الذكاء الاصطناعي، إلى جانب التواصل والإقناع. ويضيف ذلك بُعدًا إداريًا إلى موضوع الدورة، فلا يقتصر نطاقها المعلن على صياغة الروايات والرسائل القيادية وحدها. ومع ذلك، لا تحدد المعلومات المتاحة أدوات لدعم القرار أو نماذج تحليل أو تطبيقات تقنية بعينها يمكن نسبها إلى المحتوى.

تُعرض الدورة باعتبارها تطويرًا للمهارات السردية والاستخدامات القيادية للذكاء الاصطناعي التفاعلي، مع التركيز على التواصل والإقناع ودعم القرار. ولا تتضمن المعلومات المتاحة ذكرًا لبناء أنظمة الذكاء الاصطناعي أو البرمجة أو تطوير النماذج. لذلك فإن نطاقها الموصوف أقرب إلى احتياجات القادة والمديرين في توظيف هذه التقنية، دون أن يثبت ذلك وجود متطلبات تقنية محددة أو غيابها.

نعم، تُقدَّم هذه الدورة باللغة العربية أو الإنجليزية، أو باللغتين معًا، وفقًا لاحتياجات المشاركين. وتُوضَّح لغة التدريب في تفاصيل الدورة، كما يمكن الاتفاق على اللغة المناسبة بالتنسيق مع فريق التسجيل.

الإعتمادات الدولية:

EuroMaTech Accredited Certification (EAC)

تلتزم يوروماتيك للتدريب والاستشارات (EuroMaTech Training & Consultancy) بتوفير برامج تدريبية احترافية معتمدة، صُممت وفق اعلى  معايير الجودة ، بهدف تطوير وتعزيز المهارات والكفاءات المهنية والشخصية للمشاركين، بما يلبي متطلبات سوق العمل وتطلعات التميز المؤسسي. وتسعى هذه البرامج إلى تمكين المشاركين من تعزيز قدراتهم العملية، ورفع مستوى أدائهم الوظيفي، وإكسابهم الخبرات المتقدمة التي تؤهلهم لمواجهة التحديات المهنية بكفاءة وفاعلية. وعند استيفاء متطلبات الحضور الكامل واجتياز الاختبار النهائي بنجاح، يحصل المشاركون على شهادة معتمدة من يوروماتيك، تتمتع بالاعتراف والموثوقية إقليميًا ودوليًا، مما يمنحها قيمة استراتيجية عالية. وتُشكل هذه الشهادة إضافة نوعية لمسار التطوير المهني، وتفتح للمشاركين آفاقًا واسعة نحو الترقي الوظيفي وتحقيق التفوق والتميز داخل مؤسساتهم وخارجها.

ILM – Centre ID: 002398

تُعد شركة يوروماتيك للتدريب والاستشارات (EuroMaTech Training & Consultancy) مزودًا تدريبيًا معتمدًا من معهد القيادة والإدارة (ILM)، التابع لمجموعة City & Guilds – إحدى أعرق وأكبر المؤسسات البريطانية في مجال التعليم المهني منذ عام 1878. ويُعتبر ILM مرجعًا عالميًا في تطوير القدرات القيادية والإدارية، حيث يمنح مؤهلات احترافية معترفًا بها دوليًا، ويُعد الخيار الأول للمنظمات التي تسعى إلى بناء قادة فعالين وقادرين على مواجهة تحديات بيئة الأعمال الحديثة.

إن اعتماد يوروماتيك من ILM يعكس التزامها المستمر بتقديم برامج تدريبية متوافقة مع أحدث المعايير الدولية، تسهم في تمكين المشاركين من اكتساب مهارات قيادية وإدارية متقدمة تساعدهم على تحقيق نتائج ملموسة داخل مؤسساتهم. وتوفر هذه البرامج بيئة تعليمية محفزة تدمج بين المعرفة النظرية والتطبيق العملي، بإشراف نخبة من الخبراء والمتخصصين في القيادة والإدارة.

ومن خلال هذه الدورات المعتمدة، يحصل المشاركون على فرصة مميزة لتوسيع معارفهم، وتعزيز قدراتهم التنافسية، والاستفادة من دعم مهني رفيع المستوى، مما يفتح أمامهم آفاقًا مهنية أوسع ويؤهلهم لقيادة التغيير والابتكار داخل مؤسساتهم. إن شهادات ILM لا تُعتبر مجرد اعتماد أكاديمي، بل تُشكل قيمة عملية حقيقية تساعد الأفراد على تحسين أدائهم، وتعزز من قدرة المؤسسات على تحقيق الريادة والتميز المستدام.


لماذا تختار دورات يوروماتيك المعتمدة من ILM؟

  • مؤهلات معترف بها عالميًا: شهادات ILM تثبت التزامك بأعلى المعايير القيادية الدولية.
  • تعزيز المسار المهني: البرامج تمنحك القدرة على قيادة الفرق، رفع الأداء المؤسسي، واتخاذ قرارات استراتيجية مؤثرة.
  • تطبيق عملي ومرونة في التعلم: محتوى مبني على مواقف واقعية يمكنك تطبيقها مباشرة في عملك.

للاطلاع على قائمة البرامج المعتمدة من ILM، يُرجى زيارة:
برامج الإدارة والقيادة – EuroMaTech


Looking to boost your leadership and management skills with some top-notch credentials? Our ILM Courses are just what you need! The Institute of Leadership & Management (ILM) is one of the UK's most respected names in leadership development, setting high standards that employers across the globe trust. By jumping into an ILM course, you'll gain practical skills, boost your confidence, and drive real results in your organization.

Why Choose Our ILM Recognized Training Courses?

Thinking about stepping up your leadership game? Here's why picking an ILM-recognized course is a smart move:

  • Globally Respected Qualifications: ILM qualifications are a big deal to employers. They show you've trained to international leadership standards.
  • Career Advancement: Our ILM courses arm you with the know-how to manage teams, drive performance, and make sharp business decisions.
  • Flexible Learning and Practical Application: The focus is on real-world application, so you can put your new leadership skills to work right away.

These courses are perfect if you're ready to sharpen your strategic leadership skills and make a significant impact in your organization.

For more information on ILM – please visit www.i-l-m.com

 


SHARE

HIDE
Other
يوروماتيك للتدريب والإستشارات

يوروماتيك للتدريب والإستشارات
نرد خلال ساعة عادة

سلمى
مرحبا 👋
اسمي سلمى، كيف يمكنني مساعدتك..
--:--
×
للاستفسار والمساعدة
أهلًا وسهلًا بكم في يوروماتيك للتدريب والاستشارات، يسعدنا تواصلكم معنا. أنا جوليا، مساعدتكم ، ويسعدني أن أكون معكم للإجابة عن استفساراتكم، ومساعدتكم في التعرف على برامجنا وخدماتنا التدريبية، واستكشاف الخيارات التي تناسب احتياجاتكم. كيف يمكنني مساعدتكم اليوم؟